2009年12月15日 星期二
比較傳統與當今媒體(各選一)之差異?
傳統媒體代表:報紙、廣播電台
當今媒體代表:電視、網路
1.收聽電台時聽眾對於所播放的訊息、廣告等，比較容易照單全收，不太會隨意轉台，但是廣播只能用聲音語詞來傳達所有資訊，無法搭配圖片或是影片，所以聽眾對於訊息的接收，較難產生共鳴與吸引力，也容易產生誤解。
2.電視播放內容種類繁多，聲光效果好，訊息傳達速度快，收看便利性佳，人們對於電視媒體上的資訊也有相當程度的信賴感，所以目前電視媒體還是較為主流。
但是不論是傳統媒體還是當今媒體，仍是受到許多政治立場不同、還是遊走相關法規邊緣，對社會的影響都相當大，所以如何選擇，就要看個人智慧了。
當今媒體代表:電視、網路
1.收聽電台時聽眾對於所播放的訊息、廣告等，比較容易照單全收，不太會隨意轉台，但是廣播只能用聲音語詞來傳達所有資訊，無法搭配圖片或是影片，所以聽眾對於訊息的接收，較難產生共鳴與吸引力，也容易產生誤解。
2.電視播放內容種類繁多，聲光效果好，訊息傳達速度快，收看便利性佳，人們對於電視媒體上的資訊也有相當程度的信賴感，所以目前電視媒體還是較為主流。
但是不論是傳統媒體還是當今媒體，仍是受到許多政治立場不同、還是遊走相關法規邊緣，對社會的影響都相當大，所以如何選擇，就要看個人智慧了。
2009年11月20日 星期五
期中作業(分組)-博客來網路書店
博客來網路書店-市場活動
指導老師：謝志成
組員：33983004張嘉芯、33983006黃瑞琳、
33983013許智怡、33983024吳心如、
33983033陳燿瑜
以下網址是期中作業的報告！
http://imc33983006.blogspot.com/
指導老師：謝志成
組員：33983004張嘉芯、33983006黃瑞琳、
33983013許智怡、33983024吳心如、
33983033陳燿瑜
以下網址是期中作業的報告！
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2009年11月9日 星期一
市場的生存法則面對競爭時的選擇
第一、持續不斷的努力(研發)
第二、打不過就加入(合作)
第三、放棄，就玩別的(轉進)
第四、暗殺，把對手做掉(併購)
除了這四點外，提出第五點
第五、降低成本，以低價取勝
第二、打不過就加入(合作)
第三、放棄，就玩別的(轉進)
第四、暗殺，把對手做掉(併購)
除了這四點外，提出第五點
第五、降低成本，以低價取勝
福興榖倉與台中市全運會之接觸點
一、福興穀倉展覽接觸點?
1.上課時李新富老師告知
2.同學發福興穀倉簡介及地圖
3.上網搜尋
4.到了會場有佈置
5.看到了布旗
二、展覽中印象最深的接觸點?
1.遇到了謝志成老師、李新富老師及班上同學
三、展覽作品中印象最深的是?
1.木雕作品(二個雕刻人頭)
2.原住民特有圖案展區
3.二樓推廣鹿港的創意海報
四、如何加深印象?
利用廣告(電視廣告、新聞)宣傳及告知，挑選最具特色或特別展覽品，當成主題式內容，來吸引注意與好奇。
五、對平面設計的看法?
泛指海報宣傳品、商品包裝上的印刷，設計師利用美工照片圖案、電腦繪圖等方式，將訊息或抽象意識、感覺等意思傳遞給人們。
六、參觀後對平面設計看法是否一樣?
差不多，但能發現這些設計師所創作的的產品、商品等，有許多的創意及應用。
七、台中市全運會有幾個接觸點?
1.紅綠燈下與十字路口(民權路口)有告示牌(公告路跑競賽，封路時間)
2.公車車體的廣告看板
3.許多學校校門口有放比賽項目告示牌(台中國小、台中體院等等)
4.路邊的布旗
5.電視廣告
6.報紙
1.上課時李新富老師告知
2.同學發福興穀倉簡介及地圖
3.上網搜尋
4.到了會場有佈置
5.看到了布旗
二、展覽中印象最深的接觸點?
1.遇到了謝志成老師、李新富老師及班上同學2.民俗技藝(男扮女、老揹少、打鼓隊)
3.大家一直拍照
4.有一些創意市集的攤位
1.木雕作品(二個雕刻人頭)
2.原住民特有圖案展區
3.二樓推廣鹿港的創意海報
四、如何加深印象?
利用廣告(電視廣告、新聞)宣傳及告知，挑選最具特色或特別展覽品，當成主題式內容，來吸引注意與好奇。
泛指海報宣傳品、商品包裝上的印刷，設計師利用美工照片圖案、電腦繪圖等方式，將訊息或抽象意識、感覺等意思傳遞給人們。
六、參觀後對平面設計看法是否一樣?
差不多，但能發現這些設計師所創作的的產品、商品等，有許多的創意及應用。
七、台中市全運會有幾個接觸點?
1.紅綠燈下與十字路口(民權路口)有告示牌(公告路跑競賽，封路時間)
2.公車車體的廣告看板
3.許多學校校門口有放比賽項目告示牌(台中國小、台中體院等等)
4.路邊的布旗
5.電視廣告
6.報紙
IMC基本定義
整合營銷(Integrated marketing)，即整合營銷傳播(Integrated marketing communications)，指將一個企業的各種傳播方式加以綜合集成，其中包括一般的廣告、與客戶的直接溝通、促銷、公關等等，對分散的傳播信息進行無縫接合，從而使得企業及其產品和服務的總體傳播效果達到明確、連續、一致和提升。
定義
營銷專家唐•E•舒爾茨（Don E. Schultz）1993年在《整合營銷傳播》一書中給出的定義：
整合營銷傳播是將所有與產品或服務有關的信息來源加以管理的過程，使客戶以及潛在客戶接觸整合的信息，並且產生購買行為，並維持消費忠誠度。
唐·E·舒爾茨形容傳統營銷是是「消費者請注意」，而整合營銷是「請注意消費者」。
Duncan & Moriarty（1997）認為行銷策略必須重新整合，並藉著科技進步之力來提出行銷問題的癥結。因此認為整合行銷：
整合行銷傳播是經營有利品牌關係的一種交互作用，率領企業與客戶共同學習來維持品牌溝通策略上的一致性；並加強顧客、企業與關係利益人之間積極的對話，以推動增進品牌信賴度的企業任務」（廖宜怡譯，1999）。
而根據美國生產力與品質中心（American Productivity and Quality Center）所給予整合行銷傳播的定義為：
整合行銷傳播是一種策略性經營流程，用於長期規劃、發展、執行與評估可衡量的、協調一致的、有說服力的品牌傳播計畫，並以消費者、顧客、潛在顧客和其他內外部的相關目標為受眾」（戴至中、袁世珮譯，2004）
Percy（1997）則認同美國廣告協會（4A）與麥迪爾學院（Medill）對IMC的定義，即整合行銷傳播是一種與消費者溝通的過程，而非一個簡單的行銷動作。且主張：
將企業內所有的行銷計劃加以整合便稱為整合行銷傳播，而整合行銷傳播的關鍵在於企劃及傳播一致性訊息的傳遞能力，而其策略性規劃流程，而目標市場是首要考慮任務。」（Percy，1997）。
Brannan點出企業使用整合行銷的好處有兩點：
第一，清楚傳遞什麼樣的訊息，把傳遞訊息給誰，並且保持訊息的一致性；這樣不僅避免困惑的產生，還能獲得顧客的青睞進而留住顧客。第二，定期強化一致性的訊息，讓預算發揮功效；一致性的傳播能讓企業降低生產成本，使企業能更輕鬆的維持品牌訊息。」（陳琇玲譯，2000）
定義
營銷專家唐•E•舒爾茨（Don E. Schultz）1993年在《整合營銷傳播》一書中給出的定義：
整合營銷傳播是將所有與產品或服務有關的信息來源加以管理的過程，使客戶以及潛在客戶接觸整合的信息，並且產生購買行為，並維持消費忠誠度。
唐·E·舒爾茨形容傳統營銷是是「消費者請注意」，而整合營銷是「請注意消費者」。
Duncan & Moriarty（1997）認為行銷策略必須重新整合，並藉著科技進步之力來提出行銷問題的癥結。因此認為整合行銷：
整合行銷傳播是經營有利品牌關係的一種交互作用，率領企業與客戶共同學習來維持品牌溝通策略上的一致性；並加強顧客、企業與關係利益人之間積極的對話，以推動增進品牌信賴度的企業任務」（廖宜怡譯，1999）。
而根據美國生產力與品質中心（American Productivity and Quality Center）所給予整合行銷傳播的定義為：
整合行銷傳播是一種策略性經營流程，用於長期規劃、發展、執行與評估可衡量的、協調一致的、有說服力的品牌傳播計畫，並以消費者、顧客、潛在顧客和其他內外部的相關目標為受眾」（戴至中、袁世珮譯，2004）
Percy（1997）則認同美國廣告協會（4A）與麥迪爾學院（Medill）對IMC的定義，即整合行銷傳播是一種與消費者溝通的過程，而非一個簡單的行銷動作。且主張：
將企業內所有的行銷計劃加以整合便稱為整合行銷傳播，而整合行銷傳播的關鍵在於企劃及傳播一致性訊息的傳遞能力，而其策略性規劃流程，而目標市場是首要考慮任務。」（Percy，1997）。
Brannan點出企業使用整合行銷的好處有兩點：
第一，清楚傳遞什麼樣的訊息，把傳遞訊息給誰，並且保持訊息的一致性；這樣不僅避免困惑的產生，還能獲得顧客的青睞進而留住顧客。第二，定期強化一致性的訊息，讓預算發揮功效；一致性的傳播能讓企業降低生產成本，使企業能更輕鬆的維持品牌訊息。」（陳琇玲譯，2000）
參考資料:維基百科
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